Метод 51: сандзару-шторм

Когда я познакомился с Виталием Быковым, основателем и директором агентства Red Keds, я и подумать не мог, к чему это приведёт. А привело это к тому, что у меня появилось больше экспертизы в креативных инструментах, больше друзей и единомышленников, и больше возможностей в жизни.

Так мог бы начаться мой бизнес-роман о креативности, но я пишу книгу, которая начинается иначе. А этот текст подходит для нового метода развития креативности — нового типа мозгового штурма, который я назвал сандзару-шторм.

Read more

Метод 50: vu ja de

Очень долго выбирал из своего списка методов и инструментов тот, который станет серьёзной вехой моего блога — пятидесятым номером. Это экватор, я планировал добраться до него в конце 2015 года, а добрался в середине 2018. Это доказало, что я попался на эффект сверхуверенности. И это очень здорово, что могу себе позволить угодить в ловушку, а потом признаться себе в этом. И вам очередная возможность учиться на чужих ошибках.

Итак. Метод 50 я взял из книги «Охота за идеями. Как оторваться от конкурентов, нарушая все правила» Роберта Саттона. Называется он Vu ja de — это новый взгляд на старое, перевёртыш от Deja Vu (уже виденного). Идея в том, что надо посмотреть новыми глазами на старые практики.

Давайте сначала послушаем классный одноимённый джаз, а потом дочитаем про Ву жа дэ и применим его на своих проектах.

Read more

Креативные колоды

Давно планировал сделать подборку инструментов для генерации идей — разного рода колод, бумажных и электронных. Долго копил ссылки в блокноте, сегодня решил оформить пост.

Кстати, обычную колоду игральных карт тоже можно использовать для генерации идей! Давайте конкурс устроим?

Кто придумает лучшие (на мой скромный взгляд) правила игры на генерацию идей с помощью обычной колоды карт, тому я подарю книгу. Также, я опубликую пост со всеми присланными вариантами и указанием авторства.

Read more

Метод №47: синквейн

Я очень люблю ограничения в творческой работе. Их можно использовать, обходить, игнорировать или преодолевать, получая в каждом случае совершенно новые решения. И, конечно, не мог не поделиться с вами одним из самых простых и потрясающих по своей эффективности инструментов, построенном на ограничениях — синквейном.

Синквейн — это пятистрочный нерифмованный стих созданный по определённым правилам с использованием ограничений.

Для разминки предлагаю посмотреть фрагмент телепередачи «Утро с вами» о дидактическом синквейне, который активно используется методистами и преподавателями в школах и ВУЗах, в качестве инструмента для синтезирования сложной информации, а также для оценки понятийного и словарного багажа учащихся.

А теперь ещё немного информации о синквейне.

Read more

Метод №46: будь неуспешным

Недавно со мной поделились классным методом развития чего угодно, и даже креативности. Называется он «Как быть неуспешным» и в нём всего 7 шагов-рекомендаций. Но, по доброй традиции, сначала извольте посмотреть анимационный фильм.

Read more

Метод №45: сформулируй противоречие

Хочется написать новый пост, но нет вдохновения. Надо написать новый пост, но не хочется. Постоянно откладываю, в Things меняю дату на следующий день, а перед выходными переношу задачу на понедельник… и как бы и не надо больше. Но это не так. Этот пост не про лень и откладывание, хотя именно они помогали его писать.

Сегодня речь пойдёт о противоречиях. Про ситуации, когда должны удовлетворятся противоположные требования. Когда что-то одно очень нужно, но что-то другое сильно мешает этому. Формулирование противоречия помогает лучше понять проблему и найти её точное решение.

Read more

Метод №43: Нарисуй это

Замечали за собой, что во время скучных совещаний (тут я рассчитываю на офисных работников со скучными еженедельными совещаниями) вы машинально начинаете что-то калякать в своих блокнотах?

Корпоративные психологи очень любят ковыряться в ваших блокнотах, когда вы уходите домой. Шутка. Не ковыряются, наверно. А вот то, что ваши каляки многое говорят о вашем психическом состоянии — факт.

Подсознательные страхи, желания, чувства и эмоции вырываются наружу, когда мы попадаем на скучное совещание. Ручка, блокнот, блуждающие мысли, бубнёж начальника и вот рука сама начинает рисовать…

Иногда получается фигня, а иногда и вот так:

Найдено в Яндексе по запросу «рисунки на полях во время совещаний»

Read more

Метод №42: don’t panic

don't panic

Красивая надпись Don’t Panic найденная в сети по одноимённому запросу, если ваша, поставлю копирайт

Read more

Метод №41: поймай мяч

Поймай мяч, поймай мяч, поймай мяч… Ну что? Ну как? А?

Картинку нашёл в Тамблере по запросу #gif #ball, но такого я там насмотрелся пока её нашёл…

Поймал? А теперь слушай.

Что это такое?

Не думаю, что детскую игру «поймай мяч» нужно приписывать кому-либо из людей, или народов, но… В сети можно найти упоминание японского метода улучшения уже созданных идей ボールをキャッチ!, в котором каждый участник вносит свои улучшения в обсуждаемую идею. Пусть будет японский, но детский.

Read more

Метод №40: карты Проппа

Сказки — мощный фольклорный жанр. Чаще всего про волшебство или героизм, преимущественно в прозе. Сказку характеризует отсутствие претензий на историчность повествования, вымышленность сюжета. А ещё они идеально помогают решать сложные проблемы. Как?

Посмотрите для разминки короткий ролик о том, как можно рассказать историю с помощью визитных карточек, а потом вернёмся к сказкам.

Read more