— Неужели что-то новенькое?
— Да, и… нет.
групповой
Метод №29: бисоциация
Если с ассоциациями в творчестве вам всё более менее понятно (от лат. associare — соединять), то мне не совсем. И недавно я понял, что именно не совсем. Не совсем сходится тип ассоциации, для творчества нужно что-то другое, не столь прямолинейное. Может быть даже начинающееся с другой буквы. Например с «Б». Бсоциация, например. Или Бисоциация. Вроде звучнее получается.
Я уверен, что так и размышлял Артур Кёстлер в 1964 году, когда писал свою книгу «The Act of creation». И пока я не приступил к свободному пересказу его метода, предлагаю послушать приятный трек The Bhaktas — Ananda Purnima, и представить себе бисоциацию к нему…
Метод №28: СКАМПЕР
Всем известный факт, что огромное количество креативных методов поиска решений построено на основе перебора вариантов. Некоторые из них строятся на списках действий или вопросов, применяя которые, шаг за шагом приходишь к результату. А некоторые вообще являются одним вопросом, или ответом на него.
Например, как «42» у Дугласа Адамса.
Для разогрева предлагаю посмотреть интересное видео, подумать над своей задачей в контексте видеоряда, и ответить на вопрос: «Как эта фигня может мне помочь?!»
Скорее всего, никак…
Метод №27: идеальный конечный результат
Многие из нас интуитивно знакомы с методом, о котором я хочу сегодня рассказать. Все мы неоднократно представляли себе идеальный результат решения задачи, над которой ломаем голову. Фантазировали, как это будет, и что это будет идеально. Оказывается, одно из базовых понятий ТРИЗ так и называется — идеальный конечный результат, ИКР.
Посмотрите замечательный клип Alva Noto. Подумайте, как он связан с ИКР?
Никак. Просто мне очень нравится творчество Alva Noto.
Метод №26: параллели
Провести параллели. Слышали о таком? А пробовали делать несколько дел параллельно? Сегодня подумаем, как параллели могут помочь в решении творческих задач и развитии креативного взгляда на мир. То, что будет написано далее, очень хорошо ложится на этот милый видеоряд. Устраивайтесь поудобнее, включайте fullscreen HD, и встречайте параллели…
Метод №25: перевёрнутый мир
Переверните с ног на голову. Этот совет, как ни странно, часто помогает разрубить Гордиев узел сложных проблем. Сегодня хочу рассказать вам про различные грани переворачиваний, перевёртываний, перевёртышей. Но, перед погружением в перевёрнутый мир, извольте посмотреть перевёрнутый мир другого человека…
Метод №22: музейный театрал
Все слышали, что наша жизнь — игра. А вот, что креативность — это театр, не все. Сегодня предлагаю по театрам, музеям, да выставкам походить. Говорят, там культивируют новые впечатления, которых так не хватает для решения сложных творческих задач.
И сразу же к новым впечатлениям, через небольшое задание — найдите на vimeo.com интересное видео про театр/музей или каким-то образом с ними связанное, и положите ссылку в комментарии. Автору седьмой ссылки от меня подарок. И не ленитесь, там кладезь интересного. Вот пример…
Метод №21: сарказм
Если бы мне довелось сегодня выбирать тематику для своего блога, я бы не выбрал креативность. Честно признаюсь — это какая-то чушь. В плане того, что никакой научной основы, никакой доказательной базы, сиди себе и выдумывай методы один за другим, по пятьдесят в день… и вообще. Я бы выбрал что-то более сложное, научное и точное, например «пятиугольники, покрывающие поверхность без разрывов», микробиологию, или… сарказм. Вот где простор для творчества, вот где разрыв плоти! WTF?!
Метод №20: квесты
Нет ничего более занимательного и креативного, чем пройденный квест, который совсем не связан с твоей сложной работой или задачей (например, спасения человечества от ПУБ, «подободковой унитазной бактерии»). Вот, сегодня об этом и поговорим. Но, сначала, забегая немного вперёд — кусочек игры Myst.
Метод №19: поэтическое абстрагирование
Что вы слышали о поэтическом абстрагировании? Ха! До сегодняшнего дня вы вообще не слышали про такой метод развития креативности. Возможно, что-то слышали про прогрессирующее абстрагирование Хорста Гешки. Но это не совсем то, потому что сегодняшний метод про поэтов, хотя и немного абстрактных…
