Метод №33: метод Ходжи Насреддина

Представьте себе, что вы идёте по дороге и думаете над своей проблемой. И тут понимаете, что в одиночку с ней не справиться, а рядом никого нет. Что делать?

Read more

Метод №31: танцуй!

Однажды ученик спросил мастера:
— マスターは、ダンスを除いて、よく、人生で最も大切なことは何ですか?

Мастер посмотрел на него, улыбнулся, подошёл поближе к своей домашней JBL, сделал погромче и…

Read more

Метод №30: созидающая депривация

Вообще-то, депривация — это негативное психическое состояние, вызванное лишением возможности удовлетворять жизненные потребности (сон, питание, секс, и т.п.), либо лишением того, к чему человек очень привык. Она ведёт за собой повышенную конфликтность, раздражительность, бессонницу, субдепрессии, а далее следует качественный скачок и появляются гипертония, инфаркт, инсульт, астма и т.д. Это какая-то жесть.

Но ведь мы с вами креативные? И можем взять у депривации лучшее? Разобрать её на части? Выбросить плохое? Или наполнить её новым смыслом?

Да?

Read more

Метод №29: бисоциация

Если с ассоциациями в творчестве вам всё более менее понятно (от лат. associare — соединять), то мне не совсем. И недавно я понял, что именно не совсем. Не совсем сходится тип ассоциации, для творчества нужно что-то другое, не столь прямолинейное. Может быть даже начинающееся с другой буквы. Например с «Б». Бсоциация, например. Или Бисоциация. Вроде звучнее получается.

Я уверен, что так и размышлял Артур Кёстлер в 1964 году, когда писал свою книгу «The Act of creation». И пока я не приступил к свободному пересказу его метода, предлагаю послушать приятный трек The Bhaktas — Ananda Purnima, и представить себе бисоциацию к нему…

Read more

Метод №28: СКАМПЕР

Всем известный факт, что огромное количество креативных методов поиска решений построено на основе перебора вариантов. Некоторые из них строятся на списках действий или вопросов, применяя которые, шаг за шагом приходишь к результату. А некоторые вообще являются одним вопросом, или ответом на него.

Например, как «42» у Дугласа Адамса.

Для разогрева предлагаю посмотреть интересное видео, подумать над своей задачей в контексте видеоряда, и ответить на вопрос: «Как эта фигня может мне помочь?!»

Скорее всего, никак…

Read more

Метод №27: идеальный конечный результат

Многие из нас интуитивно знакомы с методом, о котором я хочу сегодня рассказать. Все мы неоднократно представляли себе идеальный результат решения задачи, над которой ломаем голову. Фантазировали, как это будет, и что это будет идеально. Оказывается, одно из базовых понятий ТРИЗ так и называется — идеальный конечный результат, ИКР.

Посмотрите замечательный клип Alva Noto. Подумайте, как он связан с ИКР?

Никак. Просто мне очень нравится творчество Alva Noto.

Read more

Метод №25: перевёрнутый мир

Переверните с ног на голову. Этот совет, как ни странно, часто помогает разрубить Гордиев узел сложных проблем. Сегодня хочу рассказать вам про различные грани переворачиваний, перевёртываний, перевёртышей. Но, перед погружением в перевёрнутый мир, извольте посмотреть перевёрнутый мир другого человека…

Read more

Метод №24: ограничения

Ограничения необходимо учитывать при решении любой задачи. Нет задач без ограничений, а если такая задача есть, то её невозможно решить. Ограничения — наше всё! Новый метод, с которым сегодня предлагаю познакомиться, более серьёзный, чем предыдущие два. Ограничиваясь, вы можете снять ограничения. Не ограничивайте себя. Запутался…

Read more

Метод №23: прыжок лосося

«Однажды на землю уладов налетели птицы неведомой породы и стали пожирать все плоды, злаки, траву, всю зелень до самого корня. Тогда, чтобы спасти свое пропитание, улады решают снарядить девять колесниц и пуститься в охоту на птиц. На охоту выезжают и правитель уладов Конхобар и его сестра Дехтире. Вскоре они настигают птиц. Те летят огромной стаей во главе с самой прекрасной птицей на свете. Их всего девятью двадцать, и они разделяются на пары, каждая из которых соединена золотой цепочкой…»

изображение взято из интернета, если вы обладаете правами на это изображение, свяжитесь со мной

Read more

Метод №22: музейный театрал

Все слышали, что наша жизнь — игра. А вот, что креативность — это театр, не все. Сегодня предлагаю по театрам, музеям, да выставкам походить. Говорят, там культивируют новые впечатления, которых так не хватает для решения сложных творческих задач.

И сразу же к новым впечатлениям, через небольшое задание — найдите на vimeo.com интересное видео про театр/музей или каким-то образом с ними связанное, и положите ссылку в комментарии. Автору седьмой ссылки от меня подарок. И не ленитесь, там кладезь интересного. Вот пример…

Read more