Метод №34: бином фантазии

Сегодня я маленько загрустил, сел было писать про новый метод, да волной воспоминаний смыло. Да так, что опомнился сказке на пятой…

В детстве (а в моём детстве не было ни интернета, ни цифровой записи) я заслушивался грампластинками «Мелодия» и зачитывался сказками одного странного итальянца — Джанни Родари.

Чтобы вы со мной оказались на одной волне, вот фрагмент одной его популярной сказки, про лукового человечка в овощной стране:

Read more

Метод №8: в гостях

Сегодня предлагаю не решать никаких сложных проблем и не отвечать на каверзные вопросы, а просто сходить в гости. Пусть на наши вопросы ответят те, к кому мы пойдём — знатоки, эксперты, уважаемые нами люди, да кто-угодно, хоть Винни Пух. Ну и конечно, идти никуда не надо, прогулка будет вымышленной.

RIS

Интересно? Пошли!

Read more

Метод №3: брейнрайтинг, 635

Сегодня предлагаю познакомиться с одним из самых интересных методов группового решения задач и развития креативности — методом «6-3-5», или «брейнрайтингом», что в буквальном смысле означает «мозговое писание».

Метод был предложен Берндом Рорбахом аж в 1968 году и с того времени практически не менялся. Кстати, он очень прост в использовании, как прогулки, и даёт потрясающие результаты, как магия.

Брейнрайтинг, метод 6-3-5

Read more

Метод №1: фрирайтинг

Фрирайтинг — это письменная техника развития креативности — погружение в свободный поток слов, цель которого — «задавить» вашего внутреннего цензора и найти ответ в неожиданной ассоциации.

инструменты для фрирайтинга

Read more