Метод №40: карты Проппа

Сказки — мощный фольклорный жанр. Чаще всего про волшебство или героизм, преимущественно в прозе. Сказку характеризует отсутствие претензий на историчность повествования, вымышленность сюжета. А ещё они идеально помогают решать сложные проблемы. Как?

Посмотрите для разминки короткий ролик о том, как можно рассказать историю с помощью визитных карточек, а потом вернёмся к сказкам.

Read more

Метод №38: Что было бы, если…

Что было бы, если бы я рассказал про удивительно устойчивую конструкцию выхода за рамки стереотипного мышления? Ту самую, которая здорово описана у Джанни Родари в «Грамматике фантазии», в книге настолько крутой, что хочется разобрать её на мелкие части, собрать из них квантово-временной телепорт, вложить в него молекулярный торт, и отправить в нацистскую Германию милую Италию, Джанни в подарок.

Техника «Фантастических гипотез», так называется этот инструмент, прост как всё гениальное, и выражается в одном вопросе — «Что было бы, если?». Ах да! Есть ещё два обязательных ингредиента — первые попавшиеся подлежащее и сказуемое. Вот теперь получится, можете формулировать вопрос полностью. После просмотра красивого ролика.

Пусть подлежащим будет «Президент», а сказуемым «потерял совесть». Получается так: Что было бы, если бы Президент внезапно потерял совесть? Ой. Кажется, так нельзя. Давайте другие варианты рассмотрим.

Read more

Метод №36: придумай слово

Сегодня хочу поделиться занимательным инструментом. Он далеко не нов, наоборот — известен всем без исключения. В какой-то момент каждый человек перестаёт его использовать. Самые ранние упоминания его использования относятся ко времени, когда бжрэпталы гнурили иптов.

— Чувак, что за гонево?
— О! Отличное слово — гонево! Это ты его придумал?
— Ыыы…

В «научной» литературе этот приём называют «звуковой кляксой». Произнесите бессмысленное звукосочетание. Звучание слова и его ритм породят длинную цепочку ассоциаций, которые постепенно сформируют образ. В том числе и визуальный. Запишите всё, что вам представилось, зарисуйте то, на что это похоже. А чтобы вы не особо стеснялись и лепетали во славу, вот для разминки…

«Глокая куздра штеко будланула бокра
и курдячит бокрёнка»

Это искусственная фраза на основе русского языка, в которой все корневые морфемы заменены на бессмысленные сочетания звуков. Она была предложена академиком Л. В. Щербой в 1928 году и использовалась на вводных лекциях к курсу «Основы языкознания».

И, напоследок, посмотрите выступление лексикографа Эрин Маккин в котором она призывает всех придумывать слова.


Просто делайте это каждый день, неделю, месяц, год, столетие, эру, живтоле. Ну, вы поняли.

Метод №35: шум в голове

Экспериментирую с форматом подачи методов и инструментов. Сегодня очень короткая история про возможность создавать новые смыслы из подручных материалов.

Возьмите в руки лист бумаги, желательно не чистый, пусть это будет случайный лист из журнала, газеты или рекламного буклета.

Прислушайтесь к себе, вот этот шум в голове, он вас может сейчас не беспокоит, но это и есть ваша проблема. Переместите шум на бумагу, найдите ему место на произвольных символах, словах, среди строк или между изображений. Пусть он устроится получше.

Read more

Метод №34: бином фантазии

Сегодня я маленько загрустил, сел было писать про новый метод, да волной воспоминаний смыло. Да так, что опомнился сказке на пятой…

В детстве (а в моём детстве не было ни интернета, ни цифровой записи) я заслушивался грампластинками «Мелодия» и зачитывался сказками одного странного итальянца — Джанни Родари.

Чтобы вы со мной оказались на одной волне, вот фрагмент одной его популярной сказки, про лукового человечка в овощной стране:

Read more

Метод №25: перевёрнутый мир

Переверните с ног на голову. Этот совет, как ни странно, часто помогает разрубить Гордиев узел сложных проблем. Сегодня хочу рассказать вам про различные грани переворачиваний, перевёртываний, перевёртышей. Но, перед погружением в перевёрнутый мир, извольте посмотреть перевёрнутый мир другого человека…

Read more

Метод №23: прыжок лосося

«Однажды на землю уладов налетели птицы неведомой породы и стали пожирать все плоды, злаки, траву, всю зелень до самого корня. Тогда, чтобы спасти свое пропитание, улады решают снарядить девять колесниц и пуститься в охоту на птиц. На охоту выезжают и правитель уладов Конхобар и его сестра Дехтире. Вскоре они настигают птиц. Те летят огромной стаей во главе с самой прекрасной птицей на свете. Их всего девятью двадцать, и они разделяются на пары, каждая из которых соединена золотой цепочкой…»

изображение взято из интернета, если вы обладаете правами на это изображение, свяжитесь со мной

Read more

Метод №15: комбинаторная игра Эйнштейна

Один из величайших и гениальных людей прошлого века — Альберт (Германович) Эйнштейн был ещё и безумно креативен. Именно ему принадлежит одна из лучших цитат всех времён: «Вы думаете, всё так просто? Да, всё просто. Но совсем не так». Давайте притянем сегодня в нашу жизнь немного Альбертовой креативности?


Read more

Метод №9: синектика

Один из самых неординарных методов развития творческих способностей и решения сложных задач в рамках принципа перебора вариантов — метод синектики (от англ. synectics — «совмещение разнородных элементов»), предложенный Уильямом Дж. Гордоном ещё в 40-х годах XX века. К сожалению, мировое сообщество узнало о синектике лишь в 1961 году, после издания Уильямом книги «Синектика: развитие творческого воображения».

Read more

Метод №8: в гостях

Сегодня предлагаю не решать никаких сложных проблем и не отвечать на каверзные вопросы, а просто сходить в гости. Пусть на наши вопросы ответят те, к кому мы пойдём — знатоки, эксперты, уважаемые нами люди, да кто-угодно, хоть Винни Пух. Ну и конечно, идти никуда не надо, прогулка будет вымышленной.

RIS

Интересно? Пошли!

Read more